Mersin’de Eğitim-İş üyesi iki öğretmene verilen disiplin cezaları, yalnızca iki eğitim emekçisini değil, laik ve bilimsel eğitimi hedef alan bir saldırıdır.
Söz konusu öğretmenler, okullarında velilerin izni olmadığından ÇEDES adlı projeyi uygulamadıkları için cezalandırılmışlardır.
ÇEDES, eğitim alanını dini referanslarla yeniden şekillendirmeyi amaçlayan, pedagojik değil ideolojik bir projedir.
ÇEDES adı altında dayatılan, laikliğe aykırı gerici bu projenin derhal sonlandırılması gerekiyor!
Öğretmen İnisiyatifleri olarak; okulları bilimsel bilginin üretildiği kamusal alanlar olmaktan çıkarıp, gerici kuşatmanın parçası haline getirmeye çalışan bu anlayışı kabul etmiyoruz.
Laik eğitim, bu ülkenin en temel kazanımlarından biridir. Laiklik; yalnızca bir anayasa ilkesi değil, çocukların özgür düşünmesinin, bilimle buluşmasının ve eşit yurttaşlar olarak yetişmesinin güvencesidir. Bu ilkeye karşı geliştirilen her girişim, doğrudan toplumun geleceğine yönelmiş bir tehdittir.
Tarikatların ve cemaatlerin eğitimde yeri yoktur.
Okullar; inanç gruplarının değil, halkın ortak değeridir.
Kamusal eğitim, hiçbir dini yapının etkisine terk edilemez.
Mesleki sorumluluklarını yerine getiren öğretmenlerin cezalandırılması, açık bir gözdağıdır. Ama bilinmelidir ki; öğretmenlerimiz yalnız değildir.
Eğitim-İş tarafından Mersin 2. İdaresinde açılan davanın duruşması 17 Şubat Salı Günü saat 9.30’da görülecektir.
Bu dava yalnızca verilen bir disiplin cezasının iptali davası değildir aynı zamanda bilimsel, kamucu, laik eğitimi savunma ısrarıdır. Salı günü yapılacak duruşma, yalnızca bir yargı süreci değil; laik eğitim mücadelesinin önemli bir eşiklerinden biridir.
Başta öğretmenler olmak üzere; velileri, öğrencileri, eğitim emekçilerini ve eğitimin tüm paydaşlarını bu duruşmaya sahip çıkmaya çağırıyoruz.
Laik, bilimsel ve kamucu eğitimi savunan herkesi dayanışmayı büyütmeye davet ediyoruz.
Unutulmamalıdır:
Laiklikten vazgeçmeyeceğiz.
Bilimsel eğitimden vazgeçmeyeceğiz.
Çocuklarımızın geleceğini gericiliğe teslim etmeyeceğiz.
Türkiye Halk Temsilcileri Meclisi-Öğretmen İnisiyatifleri
